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初中物理
/
1.
(2017八上·城中期中)
在做“观察水沸腾”的实验时.
(1) A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏
(选填“高”或“低”).
(2) 图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是
℃.
(3) B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是
℃,当时的大气压
(选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压;
(4) B、C组得到b、c两种不同图象,原因可能是
(B、C)组的水量较大.本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出一种可行的办法
.
(5) 水在沸腾过程中,温度将
(填“升高”、“降低”或“不变”).如图丁所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是
,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要
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