1. (2017八上·北塘期中) 俗语说“响水不开，开水不响”．开水真的不响吗？同学们对此进行研究，得到了老师的帮助，同学们分成若干组在实验室烧水进行实验，他们用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器）、秒表分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间．其中某一组测量结果如下表：

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
水温t/℃	21	40	60	70	80	85	90	95	99	99	99
声强级/dB	37.5	38.0	40.5	43.4	46.8	52.9	54.4	55.2	52.8	52.8	52.8
现象	无气泡	无气泡	有小气泡产生	少量气泡上升	上升气泡增多	大量气泡上升	水面有气泡形成	更多小气泡形成，水变浑浊	沸腾	沸腾	沸腾

1. （1） 实验中，同学们观察到如图所示的气泡，你认为此图像是水沸腾（填“前”或“后”）的情景，气泡中主要是

   

   A．小水珠       B．空气           C．水蒸气         D．氧气

3. （2） 其中第16-20min水持续沸腾，由表格的信息可知水的沸点为℃，此时外界气压1标准大气压.（填“等于”、“高于”或“低于”）
5. （3） 为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应该，观察水是否继续沸腾.
7. （4） 分析表格中的信息，可知温度为℃时，响度最大．你认为以下关于“响水不开，开水不响”的理解正确的是（填“甲”或“乙”）.

   甲：声音大的时候，水并不开，等声音不响了，水就开了；

   乙：开水并非不响，只是相对于最响的时候，声音略小一些而已．