当前位置: 初中地理 /
  • 1. (2024七下·青龙月考) 阅读图文材料,回答下列问题。

    材料一:印度劳动力人口规模庞大,并呈现不断增长的趋势。据印度经济检测中心(CMIE)数据显示,2022年3~4月份印度劳动力人口增加了880万。

    材料二:印度是农业大国,拥有世界1/10的可耕地,是世界上最大的粮食生产国之一,也是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。

    1. (1) 据图中信息,描述印度的相对位置。
    2. (2) 根据以上材料,归纳两点印度人口众多的优势。
    3. (3) 根据图文资料,结合所学知识分析印度发展农业的有利自然条件。
    4. (4) 在学习《印度》这节内容时,老师为同学们准备了如下所示的随堂检测,请你据图文材料将内容补充完整。

      纸上种田

      活动目标:

      按照因地制宜的原则,判断甲、乙两个图例代表的粮食种类,体验农业生产过程。

      活动准备:

      水稻是喜温喜湿、光热较好的作物。小麦是耐寒、耐旱的温带长日照粮食作物。

      活动过程:

      a.判断类型:图例甲代表的粮食种类是

      (选填“小麦”或“水稻”),判断依据是

      b.模拟管理:印度的粮食作物在生长期间最容易遭受的自然灾害是灾害,这主要与该国气候有关。

      活动拓展:

      印度是人口大国,保障粮食生产质量和数量非常重要。请从科学技术的应用方面,给印度农业发展提一条建议:

微信扫码预览、分享更方便