材料一 某校七年级(7) 班正在开展“学会情绪管理，争做阳光学生”的主题分享会，请你参与活动。
日记分享 | 学科解读 |
日记一： 2024年3月7日， 晴天 小张：这周，我把自己的强项学科数学考砸了。试卷发下来后， 我冷静地分析考砸的原因，并订正了错题，心里感觉舒坦了。我有信心学好数学！ | ① |
日记二： 2024年3月14日， 小雨 小郑：今天， 我代表学校参加演讲比赛。比赛前我紧张得站也不是、坐也不是。但我看完一段喜剧小品后，心逐渐平静下来， 之后顺利完成了比赛。 | ② |
材料二 2024年2月12日，成都大熊猫繁育研究基地发布关于不文明行为情况的通报。通报称，高某在大熊猫基地参观时，随意向某只大熊猫活动场内投掷杂物。经熊猫基地工作人员检查与观察，该大熊猫身体情况正常，工作人员已及时清理该杂物。鉴于高某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害的行为，基地通报禁止其终身再次进入熊猫基地(含熊猫谷) 参观。成都大熊猫繁育研究基地提醒，大熊猫饮食有严格标准，私自投喂可能会对大熊猫造成伤害。请大家在参观过程中，不投喂、不抛物、不泼水、不拍打玻璃，争做文明参观者。
知识，谈谈高某的行为对我们有何警示? (答出三点)
