1. (2024六上·西安期末) 课内阅读。

只有一个地球（节选）

ㅤㅤ①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

ㅤㅤ②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

ㅤㅤ③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

ㅤㅤ④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

ㅤㅤ⑤只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

1. （1） 选文第①～③自然段的主要观点是；作者是从和两个方面表达出这个观点的。
3. （2） 下面对选文画横线句子中加点词语“至少”的理解最准确的一项是（    ）。

   A . “至少”表示最小限度，说明40万亿千米以内没有，但这距离以外一定存在。 B . “至少”强调了目前的研究成果还只限于这个范围，40万亿千米以外的情况还不能确定，体现了说明文的严谨性。 C . “至少”一词表示目前的最大程度，人类对太空的探索很难超过40万亿千米的距离，说明人类航天技术水平有限。
5. （3） 第③自然段运用了的说明方法，运用这种说明方法的好处是。
7. （4） 第⑤自然段告诉我们要保护地球的生态环境，请你针对破坏环境的现象设计一条宣传标语，字数不超过15个字。