1. (2024高三下·武宁月考)  阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

If there' s one thing I' ve realized since becoming a male college student, it' s that finding a summer job is nearly impossible. I've applied to so many places and I' ve experienced so many interviews, but I always either get straight-up refusal or never hear from the company again. 

One time, I even called one of the companies multiple times, but the manager avoided me. I was close to giving up. I felt like I was the only one struggling hard. I had a pretty good resume, and I always dressed nicely for my interviews, so why couldn' t I get a job? 

Well, the reason is actually right in front of me—I am a student. Companies generally want students who can work all year long, but most of them aren' t willing to be flexible with schedules. I couldn' t tell you how many times interviewers told me that they were looking for someone permanent. 

I tried looking for jobs marked as temporary ones. And I even once tried to apply through a temporary agency. But it didn' t work. Even if I wanted to work during the school year, none of the companies wanted to hire me because of my limited weekday availability. And despite not knowing if I could juggle (尽量兼顾) both school and a job, I even started to tell interviewers that I would like to work during the school year and give up my weekends. But I had no luck. 

I' m not sure if there are others like me out there. But if you are going through something similar, what I want to tell you is to keep on trying. Despite being rejected so many times, I still applied for any job that I was qualified for. I even started my job search before the semester ended to get ahead. Eventually, I got my ideal summer job. 

I know it' s frustrating, and you may feel like you' ve tried everything—that' s how I' ve felt for a long time. And now, with companies requiring years of experience, it' s even harder to get a job if you' re someone like me. But don' t give up. Keep searching and applying, sign up for sites that send you job offers and look on the university' s website for on-campus jobs. 

1. （1） What does the author want to convey in paragraph 2? 

   A . His brilliant academic records. B . The cause of his unemployment. C . His jobless confusion in summer. D . The social prejudice to graduates.
3. （2） Why did the temporary agency fail the author? 

   A . He was troubled with schoolwork. B . He was thought to have tight work time. C . He was unwilling to balance study and work. D . He was regarded as an inexperienced student.
5. （3） What can be concluded from paragraph 5? 

   A . Well begun is half done. B . Actions speak louder than words. C . Everything comes to him who waits. D . All work and no play makes Jack a dull boy.
7. （4） What is the author' s main purpose in writing the last paragraph? 

   A . To give advice. B . To correct an error. C . To compare occupations. D . To recall regrettable experiences.