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  • 1. (2024·邵阳模拟) 青岛市某中学八年级学生在暑假开展了“了解百年党史,赓续红色文化”的社会综合实践活动。请你参与他们的活动,并结合所学,回答相关问题。 
    活动一:【搜集资料进行整理】一组的同学搜集了资料,制作了下表。 

    1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地

    1935年1月,中共中央在遵义召开了政治局扩大会议

    1936年12月,中国共产党派周恩来等赴西安调停,西安事变得以和平解决

    1945年4月,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开

    1947年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河天险,千里挺进大别山

    ——摘编自《中国共产党历史》
    活动二:【考察文物深入探究】二组的同学参观了中国国家博物馆,如图为“信念•精神•传承”大型馆藏文物展中的部分展品。 
     
    活动三:【欣赏作品迁移运用】三组的同学欣赏了崔开玺教授创作的油画《支前》和李延国、李庆华创作的报告文学《根据地一中国共产党人不能忘却的记忆》的部分内容。 

    上海解放后,凌晨的上海街道悄无声息。大资本家荣毅仁打开大门,走上街头,看到进城的人民解放军全部睡在路边。他们身着一样的军服,分不清军官和士兵。这时一位军人和蔼地向荣毅仁要一碗开水,荣毅仁立即让家人送来一碗开水。结果,要水的人并没有喝这碗水,而是蹲在一个伤员身前,用铁勺向他嘴里喂水。这一幕让荣毅仁永记在心,荣毅仁的父亲荣德生感叹说:蒋介石永远也回不来了!

    请回答:

    1. (1)  根据活动一并结合所学,从表格中任选两件大事,以“转折”为题,对所选历史事件的意义进行说明。
    2. (2)  根据活动二并结合所学,回答这些“展品”反映的历史事件。并分析其传承的精神内涵。
    3. (3)  根据活动三,分析解放战争胜利的原因。
    4. (4)  综合上述材料并结合所学,说明三个活动在史料类型上的区别。

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