1. (2024·常德模拟) 大国的崛起过程给人类留下丰富的经验，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。
材料一  规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
--《世界历史》九年级上册
材料二  宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地独立。
--《世界历史》九年级上册
材料三  1858年6月，一位美国国会议员在演讲中讲到；“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
--《世界历史》九年级上册
材料四  科技革命重大发明简表

	国别	重大发明
工业革命	英国	哈格里夫斯发明“珍妮机”
	英国	瓦特改良蒸汽机
	英国	斯蒂芬森发明火车机车
第二次科技革命	美国	贝尔研制电话成功
	美国	爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡
	德国	卡尔•本茨设计出内燃机，试制汽车成功
	美国	莱特兄弟制成飞机，试飞成功

1. （1）  材料一、材料二分别出自什么文献？
3. （2） 材料三中的“我”是指谁？他在美国历史上作出的重大贡献是什么？
5. （3） 从材料四的发明简表中你能得出什么结论？
7. （4） 根据上述材料归纳英国或美国崛起并强大的主要因素有哪些？（至少答出两点）