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  • 1. (2023七上·承德期末) 阅读下列材料,回答问题。 
    材料一:丝绸之路线路图 

    材料二:海上丝绸之路是国际公认的丝绸之路分支之一,和陆上丝绸之路密切相关,是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道。大量文物见证了海上丝路的辉煌。 

    汉金花球串饰(广西合浦出土)

    五代越窑鹦鹉纹粉盒(浙江余姚出土)

    元基督教四翼天使墓碑石(福建泉州出土)

    金花球共出土5个,其焊接工艺源自印度、古希腊迈锡尼等地。

    越窑制瓷技术被传授到了朝鲜半岛,朝鲜半岛有与此粉盒类似器物出土。

    该墓碑石上面雕刻有多种宗教的标志,是当时泉州多种宗教并存的见证。

    材料三:“丝绸之路”是因古代中国丝绸的商贸之旅而命名,……他们穿越崇山峻岭,跋山涉水,将中国的四大发明(造纸、印刷、火药、指南针)、养蚕丝织技术,以及丝绸、茶叶、瓷器等传送到了世界各地;同时,还把中亚的汗血马、葡萄,印度的佛教、音乐,西亚的乐器、天文学…… 

    一一摘编自(美)比尔•波特《丝绸之路》

    材料四:“胡饼”原是胡人的主食,魏晋南北朝时,“胡饼”传入中原,成为汉人喜爱的面食。本是胡人喜食的乳酪等副食在汉人中间广泛流行。南北朝时期,北方的粮食作物麦、粟等传入南方,南方的荔枝、香蕉等特产闻名北方。北方还可吃到西域的西瓜、葡萄、胡瓜(黄瓜)、菌香等蔬果。 
    请回答:

    1. (1)  图中A、B是“丝绸之路”的起止点,它们分别是哪里?汉朝为加强对C地区的管辖设置了什么机构?为丝绸之路的开通做出巨大贡献的人是哪位?
    2. (2)  根据材料二信息,分析海上丝绸之路的作用?
    3. (3)  根据材料三、四,至少举一个例子填入表格。 

      从中国输入西方的物品或技术

      从外国传入中国的物品或文化

      从游牧民族传到中原的物品或技术

      从北方传到南方的物品或技术

      A:  

      B:  

      C:  

      D:  

    4. (4)  根据材料四,分析这一时期北方饮食的特点,并解释其原因?

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