1. (2024八下·献县月考)  请根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题。

1. （1） “有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是生殖，这种繁殖方式产生的后代具有的遗传特性。
3. （2） “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比拟教师无私奉献的精神。如图是家蚕发育过程的几个时期，用数字和箭头表示家蚕发育的正确顺序：；从生物学的角度来看，这句诗不够科学，你认为更为科学的说法或解释是。

   

5. （3） “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙鸣叫的目的是，同时，雌雄蛙还通过生理过程，来提高受精率。
7. （4） “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“新燕啄春泥”指的是燕子生殖和发育过程中的行为。