1. (2024八上·期末) 某初中组织八年级学生进行初中历史项目式学习，开设近代中国人物肖像展。阅读材料，回答问题。

材料一　准备资料阶段，小史同学搜集了下列人物肖像。

材料二　项目实施阶段，小史同学制作了项目式学习清单

项目名称	近代中国人物肖像展
驱动性问题	介绍中国近代史的重要历史人物，展示近代中国发展历程
项目任务	布置展馆1：屈辱史馆
	布置展馆2：
	布置展馆3：
学习成果	撰写中国近代发展历程学习心得体会

请回答：

1. （1） 问题一：小史同学不知道如何撰写人物展览解说词，请你撰写林则徐的解说词，供他学习参考。
3. （2） 问题二：你发现李鸿章既可以放进展馆1，也可以放进展馆2。据此，请你为展馆2、3分别命名。
5. （3） 问题三：为展馆2、3分别选取2个你认为适合的历史人物，并说明你这样选择的理由。
7. （4） 问题四：请撰写学习中国近代发展历程的心得体会。

   ①②③④⑤⑥⑦⑧