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  • 1. (2024·长沙模拟) 我校初三化学小组的同学以“探究硫酸的性质”为主题开展项目式学习。

    1. (1) 【任务一】观察浓硫酸稀释过程中的能量变化。
      图1实验中,小明同学观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水(填“放热”和“吸热”)。

    2. (2) 【任务二】探究溶液浓度对硫酸化学性质的影响。

      图2实验中,小华同学观察到很快变黑的是滤纸B,由此可知,不同,腐蚀性不同。

    3. (3) 【任务三】探究稀硫酸的化学性质,同学们按图3进行实验。

      试管2观察到的现象是

    4. (4) 实验结束后,小红同学先将试管2中反应后的物质倒入废液缸中,然后再将试管3反应后的物质缓慢倒入废液缸,观察,先无明显现象,后出现红褐色沉淀;再将试管4中剩余物质倒入废液缸中,观察到沉淀消失。由此分析,原试管2反应后溶液的溶质为(填化学式),废液缸中最终剩余的溶液中一定含有的阳离子有(写出离子符号)。
    5. (5) 【反思】

      实验过程中产生的废液必须处理后再排放。根据上述探究结果,在检验废液时发现硫酸过量,为防止其污染环境,向该废液中加入适量的(填化学式),使溶液呈中性后再排放。

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