1. (2024七下·遵义月考) 江苏省宿迁市的14岁学生丁奕博偶然发现，八年级上册的物理教科书中有一处描述似乎不太严谨，于是他多方求证后写信向出版社反馈。让他没想到的是，没多久，出版社就郑重地给他回信，承认教材上的内容确实有误，还随信给他送了一份礼物，来作为感谢和鼓励。丁奕博的故事告诉我们（ ）