1. (2024八下·重庆市期中)  同学们在观看冰壶比赛时，发现了如下两个现象：

现象一：投壶运动员两只鞋不相同；蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成；

现象二：刷冰运动员用力刷冰时，明显用力的大小不相同；

他们认为上述现象与摩擦力的知识有关，于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题，并进行了如下探究；

用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，测出木块受到的滑动摩擦力；进行了三次实验，如图所示：

1. （1） 图甲中，木块受到的滑动摩擦力为N；
3. （2） 通过对比两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
5. （3） 对比乙、丙、丁图，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，，滑动摩擦力越大；
7. （4） 在冰壶运动中增大摩擦的措施为；（写出一种即可）
9. （5） 兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表：

   实验次数	1	2	3	4
   运动速度	0.1	0.2	0.3	0.4
   测力计的示数（N）	1.2	1.2	1.2	1.2

   分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度（选填“有关”或“无关”）；

11. （6） 小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图戊所示的实验装置，该装置的优点是长木板B做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。