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初中物理
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1.
(2024八下·印江月考)
在“探究二力平衡的条件”实验中
(1) 如果物体只受到两个力的作用,且处于
状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出可以利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件。
(2) 小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的
和
的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出
的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3) 为此,两位同学不断改进并先后设计了两种实验方案,如图乙A、B所示,为了减小摩擦力对实验的影响.请你判断出他们改进的先后顺序
(用字母表示)。
(4) 如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于卡片的重力远小于钩码的重力,故卡片的重力可忽略不计,将小车换为卡片的目的是:
。
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