1. (2023八上·含山月考) 复兴中学八年级开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。

1. （1） 活动课上，同学们了解了网络热词的含义，例如“YYDS”是“永远的神”的拼音首字母缩写；“夺笋”意为“多损呐！”；“绝绝子”表达“太绝了！太棒了！”的意思……同学们就网络热词能否应用于写作展开了辩论，小语作为反方辩手发表了以下看法，假如你是正方辩手小文，请你进行反驳。

   小语：这些网络热词太有意思了，下次写作文我准备用上这些词。首先，这些词语热度很高，代表了语言的流行趋势，便于网络交流。其次，缩写和谐音等方式让汉语变得灵动有趣。最后，随着互联网的发展，语言不会一成不变，时代会重新塑造语言。所以，我们可以在写作中运用这些网络热词。

   小文：小语，我认为我们写作文时不应该大量运用“网络热词”“缩写体”。

3. （2） 学校政教处决定面向八年级全体同学举办一次“告别网络沉迷，打造精彩青春”的专题讲座，下面是小敏同学听完讲座后做的部分学习笔记，因失误造成了语病，请你帮她修改。

   落实好防沉迷要求…… 【甲】课业时间，网络游戏企业不得以任何形式向中小学生提供网络游戏。 【乙】学校和家庭联动引导中小学生合理使用、正确认识、科学对待网络。

   ①【甲】句中有成分残缺的语病，请你写出修改建议。

   ②【乙】句有语序不当的语病，请你写出修改建议。

5. （3） 在了解短视频时，李辉同学收集了一幅有关短视频的漫画，请你为它拟写一段介绍文字。

   

7. （4） 为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联表达自己的感受，上联已经拟好，请你对出下联。

   上联：沉迷网络误学业 下联：