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  • 1. (2024·桂林模拟)  小刘同学在使用同一装置探究影响动能大小的因素的两次实验中,将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图甲、乙所示;木板固定在水平面上。

    1. (1) 甲、乙所示实验中,小球运动到最低点时(即悬挂点的正下方),速度大小(填“相等”或“不相等”)。实验中是通过比较来比较小球动能大小的。
    2. (2) 图乙装置中有一处错误,正确的操作是。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,为改变这种情况,可以(填“增大”或“减小”)木块的质量或者(填“增大”或“减小”)小球释放的初始高度。
    3. (3) 若想探究动能与速度的关系,应将质量(填“相同”或“不同”)的小球从(填“相同”或“不同”)高度处由静止释放。

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