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初中物理
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1.
(2024·桂林模拟)
小刘同学在使用同一装置探究影响动能大小的因素的两次实验中,将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图甲、乙所示;木板固定在水平面上。
(1) 甲、乙所示实验中,小球运动到最低点时(即悬挂点的正下方),速度大小
(填“相等”或“不相等”)。实验中是通过比较
来比较小球动能大小的。
(2) 图乙装置中有一处错误,正确的操作是
。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,为改变这种情况,可以
(填“增大”或“减小”)木块的质量或者
(填“增大”或“减小”)小球释放的初始高度。
(3) 若想探究动能与速度的关系,应将质量
(填“相同”或“不同”)的小球从
(填“相同”或“不同”)高度处由静止释放。
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