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小学科学
/
1.
(2024五下·兰溪期中)
科学探究小组为了研究生物。非生物及它们之间的联系,制作了4个毛态瓶,分别编号为A、B、C、D同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾,并放入够量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列间题。
(1) 在生态瓶D中,非生物有
,消费者有
。
(2) 生态瓶中的生物存在着食物关系,请写出一条食物链:
。
(3) 有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,下列操作可行的是( )
A .
多喂一些鱼食
B .
往生态瓶中多加一些水
C .
把生态瓶中的水倒出去一些
(4) 若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择
和
两个生态瓶进行观察比较。(填写字母标号)
(5) 通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果却发现:D生态瓶中小虾存活的数量不断减少,你认为这其中的原因可能是
。
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