1. (2023·长沙模拟)  物理课上，图甲是同学们分组做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。

1. （1） 组装实验装置时，应当先调整图甲中（选填“A”或“B”）的高度；
3. （2） 某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线，得出了水沸腾过程中温度保持不变的结论；若两次实验所用水的质量分别为、 ， 则（选填“＞”“＝”或“＜”）。