1. (2024·昭平模拟) 热情如火，歌似泉鸣，这是我们的“三月三”。为了弘扬民族文化，你所在的学校开展“壮族三月三，八桂嘉年华”主题活动，请你参与并完成以下任务。

1. （1） 【制名片】你外地的好朋友来广西旅游，请你参照示例，选择一种广西特有美食，制作美食名片向他推荐。

   【示例】美食：艾糕

   推荐语：清香独特，口感柔软、爽滑，具有保健作用。

   美食： 。

   推荐语： 。

3. （2） 【说民俗】壮乡民俗说起壮乡民俗，同学们印象最深刻的就是“三月三”的敬酒了，此次“壮乡寻美之旅”让同学们了解到了真正的壮乡酒文化，如：交臂酒喝出了壮乡人的热情好客；婚聘的“八字酒”是对新人的祝福.......小语发现“酒”在名著中频频出现，作用颇大。请根据你的阅读体验，填写下面表格。

   名著	与酒有关的人物、事件	故事结果	探究发现
   《骆驼祥子》	虎妞用酒灌醉祥子，后来又谎称有孕	①	通过对这几个经典片段的探究，小语发现小说多处写“酒”有如下两个作用：推动情节发展，丰富故事内容；④
   《三国演义》	②	加深曹操和刘备之间的相互了解，预示两人未来的敌对关系走向。
   ③	宋江酒后题诗抒胸怀大志	被人说成反诗，被迫上了梁山

5. （3） 【论文化】今年广西“三月三”宣传片“壮族三月三，八桂嘉年华”在微博、抖音等网络媒体发布，积累点击量达数百万。大家都在积极宣传着我们的民族节日“三月三”，但也有些不一样的声音，认为“三月三”这样的节日是广西本地节日，没有什么影响力，不需要花费时间和精力去宣传，请你围绕“民族文化传播”话题，针对以上观点，谈谈你的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。