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  • 1. (2024·来宾模拟) 文言文阅读

    【甲】

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也? 由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉! 为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与? 乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎此之谓失其本心。

    (孟子《鱼我所欲也》)

    【乙】

    张宪为王①部将,屡立战功。绍兴十年,兀术屯兵临颍,宪破其兵,追奔十五里,中原大振。秦桧主和,命飞班师。桧与张俊谋杀岳飞,诱飞部曲能告飞事者,卒无人应。张俊锻炼②宪,被掠③,无完肤亦伏,卒以冤死。

    【注】①王:指的是岳飞。②锻炼:罗织罪名,陷害人。③掠:拷打,拷问。

    (节选自张岱《西湖梦寻》)

    1. (1) 下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )
      A . 乡为身死而不              任于败军之际 B . 万钟于我何焉              牺牲玉帛,弗敢 C . 所欲有于生者              可爱者 D . 非独贤者有心也            斯陋室
    2. (2) 下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是( )
      A . 甲文用“鱼”和“熊掌”设喻说理,再类比推理出本文的中心论点“舍生取义”。 B . 甲文中,孟子认为每一个普通人,在生死考验的关键时刻,都可以做到舍生取义。 C . 乙文中的张宪是岳飞的得力干将,多次立下汗马功劳,曾经大破金朝的名将兀术。 D . 从表达方式看,甲文以议论为主,乙文以记叙为主,讲述了张宪“舍生取义”之事。
    3. (3) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①是亦不可以已乎?

      ②无完肤亦不伏,卒以冤死。

    4. (4) 甲文第二段列举了哪两种对待“本心”的行为?
    5. (5) 甲文论述了“舍生取义”的观点。请结合乙文内容,简要说明“舍生取义”在张宪身上是如何体现的。孟子关于生与义的思考带给你怎样的启示?

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