1. (2024九下·巧家月考) 化学兴趣小组的同学们参观某养鱼池时，发现养殖员向鱼池中撒入了过碳酸钠（化学式为）的白色颗粒，用来增加鱼池中的含氧量。同学们对此产生了浓厚的兴趣，于是他们对鱼池的溶氧来源及缺氧原因、过碳酸钠的增氧原理及其优缺点等展开了项目式探究活动。

项目一：了解鱼池的溶氧来源

【查阅资料】鱼池的溶氧一般来自三个方面：

①是空气中的氧气扩散到水中；

②是水生植物通过光合作用吸收二氧化碳和水产生的氧气；

③是人工机械冲水或施药增氧。

养鱼池溶氧量主要受水体变化、气候变化、放养鱼的品种及投入药品的影响。

 

1. （1） 项目二：分析鱼池缺氧的原因
   【交流分析】同学们分析后认为，夏季鱼池容易缺氧的原因是。

    

3. （2） 项目三：探究过碳酸钠的增氧原理
   【进行猜想】同学们根据过碳酸钠的化学式，结合所学化学知识，猜想：过碳酸钠投入水中后，其中的会分解产生氧气。
5. （3） 【实验验证】

   步骤	操作	现象	结论
   1	取少量过碳酸钠固体和二氧化锰于试管中，向其中加入适量水	有大量气泡产生	溶液中含有
   2	待无气泡产生后，取上层清液，向其中滴加氯化钙溶液

7. （4） 【小组交流】步骤2中发生反应的化学方程式为。
9. （5） 项目四：分析过碳酸钠增氧的优缺点

   【分析评价】同学们针对过碳酸钠增氧的优缺点进行了分析评价，认为：

   ①过碳酸钠增氧的优点是：（任写一条）。

   ②过碳酸钠增氧的缺点是：长期使用会使鱼池水质呈碱性，理由是。

   【成果分享】通过合作学习，同学们了解到进行渔业养殖时，应经常关注鱼池中各项指标的变化，并根据具体情况进行调整，做到科学养殖，才能使效益提高。