当前位置: 初中英语 /
  • 1. (2024九下·杭州月考)  阅读理解

    What would happen if you tried to blow a soap bubble(泡泡) in below-freezing weather? Would it freeze and fall to the ground? Would you have to hit it with a stone to break it? These questions came into my mind one cold winter day. It was too cold to play in the snow, but it was a perfect time to experiment with blowing frozen bubbles.

    To blow frozen bubbles, I had to wait until the air outside was very cold. For this activity, that meant 10degrees below 0℃ or colder. I didn't have the bubble things that come in a bottle, so I used dish-washing soap. Adding a drop of glycerin made the soap work even better. I chose a place out of the wind and blew bubbles the same way I always do. I watched to see what would happen. Here's what I learned.

    If the temperature is low enough, the skin of the bubble frosts(结霜)over, becoming cloudy instead of clear. And what about those rainbow swirls(漩涡状物体)that you see in soap bubbles? The rainbow colors stay even(均匀的)when the bubbles frost, but they don't spin anymore. The bubbles still float in the air. They don't fall to the ground any faster than they would on a warm summer day.

    When these frozen bubbles break, they don't turn into tiny drops of soap as summer bubbles do. They turn into shiny rainbow pieces and fly slowly to the ground. 'Sometimes a frozen bubble will roll across the snow without breaking. If it breaks, it may leave a strong bubble skin on the ground. Leave the bubble alone and it may stay there for a long time.

    Sometimes I could catch a bubble and hold it until the heat.of my hand made it pop. I learned one another thing about blowing frozen bubbles. It's so much fun. I want to try it again next year!

    1. (1) How does the writer begin the passage?
      A . By comparing two types of bubbles. B . By describing the freezing cold weather. C . By asking some questions about the subject. D . By presenting the tools needed to do the experiment.
    2. (2) What is this passage mainly about?
      A . Making soap that can work even better. B . Making bubbles that will stay longer. C . Inventing a new kind of soap that makes clearer bubbles. D . Finding out what happens to bubbles in freezing temperatures.
    3. (3) According to the passage, what will happen if you blow frozen soap bubbles?
      A . Cold enough, the skin of the bubbles will stay clear. B . When the bubbles frost, the rainbow colors will spin later. C . A frozen bubble may roll across the snow without breaking. D . When these frozen bubbles break, they turn into tiny drops of soap
    4. (4) What is the best title for the passage?
      A . A science club B . Broken bubbles C . A happy child D . Frozen bubbles

微信扫码预览、分享更方便