当前位置: 初中道德与法治 /
  • 1. (2024·广州模拟) 近年来,随着全球气候变化、环境污染等问题的日益突出,生态文明建设已成为全球共同关注的议题。某校九年级2班的同学们围绕“建设生态文明,厚植发展底色。”开展议题式学习,请你参与并完成任务。

    议题一:“以竹代塑”展担当

    材料一:我国是“以竹代塑”的重要倡导者和实践者。当前,白色污染日益成为威胁全球环境的突出问题,寻找塑料替代材料成为紧迫课题。推广“以竹代塑”,不仅可以从源头减少塑料使用,减轻塑料污染,还能推动竹产业高质量发展,厚植绿色发展的底色。

    2022年6月24日,中国和国际竹藤组织共同发起“以竹代塑”倡议,以减少塑料污染,应对气候变化,助力全球可持续发展。

    2023年10月,国家发展改革委等部门印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》,提出新的发展目标:到2025年,“以竹代塑”产业体系初步建立。

    2023年11月7日,中国政府联合国际竹藤组织发布了《“以竹代塑”全球行动计划(2023-2030)》。

    从与国际竹藤组织共同发起“以竹代塑”倡议,到联合发布《“以竹代塑”全球行动计划(2023——2030)》,我国一直在着力推进“以竹代塑”。

    议题二:“绿色发展”促提质

    材料二:2024年1月31日,习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时指出,绿色发展是高质量发展的底色,新质生产力本身就是绿色生产力。必须加快发展方式绿色转型,助力碳达峰碳中和。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路。加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用,做强绿色制造业,发展绿色服务业,壮大绿色能源产业,发展绿色低碳产业和供应链,构建绿色低碳循环经济体系。持续优化支持绿色低碳发展的经济政策工具箱,发挥绿色金融的牵引作用,打造高效生态绿色产业集群。同时,在全社会大力倡导绿色健康生活方式。

    1. (1) 结合材料一并运用所学“构建人类命运共同体”“与世界紧相连”的有关知识,证明中国是负责任的大国。
    2. (2) 结合材料二和所学知识,概述应如何促进新质生产力发展?

微信扫码预览、分享更方便