1. (2024高三下·黔东南) 文言文阅读

材料一：

初，王莽征天下为兵法者六十三家数百人，并以为军吏；选练武卫，招募猛士，旌旗辎重，千里不绝。 自秦、汉出师之盛，未尝有也。 光武将数千兵，徼之于阳关。 诸将见寻、邑兵盛，反走，驰入昆阳，皆惶怖，忧念妻孥，欲散归诸城。光武议曰：“今兵谷既少，而外寇强大，并力御之，功庶可立；如欲分散，势无俱全。且宛城未拔 ， 不能相救，昆阳即破，一日之间，诸部亦灭矣。今不同心胆共举功名，反欲守妻子财物邪?”诸将怒曰：“刘将军何敢如是！”光武笑而起。 会候骑还，言大兵且至城北。诸将遽相谓曰：“更请刘将军计之。”光武复为图画成败。

时莽军到城下者且十万，光武几不得出。严尤说王邑曰：“昆阳城小而坚，今假号者在宛，亟进大兵，彼必奔走；宛败，昆阳自服。”邑曰：“吾昔以虎牙将军围翟义，坐不生得，以见责让。 今将百万之众，遇城而不能下，何谓邪?”遂围之数十重，列营百数，云车十余丈，旗帜蔽野，钲鼓之声闻数百里。 或为地道，或车撞城。 积弩乱发，矢下如雨，城中负户而汲。 寻、邑自以为功在漏刻，意气甚逸。六月己卯，光武遂与营部俱进，自将步骑千余，前去大军四五里而陈。寻、邑亦遣兵数千合战。 光武奔之，斩首数十级，诸部共乘之，斩首数百千级。

(选自《后汉书·光武帝纪》，有删改)

材料二：

昆阳之战，光武威震天下，王业之兴肇此矣。 王邑、王寻之师，号称百万，以临瓦合之汉兵，存亡生死之界也。诸将欲散归诸城光武决迎敌之志诸将不从倾覆随之。光武心喻其吉凶，而难以晓譬于群劣，则固慨慷以争、痛哭以求必听之时也。乃微笑而起，俟其请而弗迫与之言，万一诸将不再问而遽焉骇散，能弗与之俱糜烂乎? 呜呼！ 此大有为者所以异于一往之气矜者也。

天下之大，死生之故，兴废之几，非旷然超于其外者，不能入其中而转其轴。慎谋于未举事之前，坦然忘机于已举事之后，天必赐之以勇。 勇者，非气矜也，泊然于生死存亡而不失其度者也。

(选自王夫之《读通鉴论·卷六》，有删改)

1. （1） 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

   诸将欲散A归B诸城C光武决D迎敌之志E诸将F不从G倾覆H随之。

3. （2） 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )

   A . “且宛城未拔”与“势拔五岳掩赤城”(《梦游天姥吟留别》)中的“拔”词义不同。 B . 会，适逢。与“会天大雨，道不通，度已失期”(《陈涉世家》)中的“会”词义相同。 C . “自将步骑千余”与“将数百之众，转而攻秦”(《过秦论》)中的“将”词义相同。 D . “俟其请而弗迫与之言”与“俟我于城隅”(《静女》)中的“俟”词义不同。
5. （3） 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( )

   A . 王莽征集了几百位懂兵法的人，并任为军吏，还挑选训练士兵，组建了规模盛大的军队，出师的盛况是秦汉以来所没有的。 B . 光武帝向众将领陈述了昆阳之战的利害关系，认为大家不要分散，否则就不能保全，但是遭到了众将领的反对。 C . 在攻打昆阳城的问题上，严尤与王邑意见不一，严尤认为先攻破宛城，昆阳城自然归服，王邑则力主率军攻打昆阳。 D . 王邑军队激烈攻打昆阳城，百姓害怕，想让主帅献城，光武帝身先士卒，其部众在其精神感召之下，乘胜进击，战果丰硕。
7. （4） 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①吾昔以虎牙将军围翟义，坐不生得，以见责让。

   ②勇者，非气矜也，泊然于生死存亡而不失其度者也。

9. （5） 王夫之对昆阳之战中光武帝的表现做出了怎样的评价? 请简要说明。