1. (2024·沅江模拟)  班级开展“自强不息·阅读文化精髓”综合实践活动，请你参与。

“天行健，君子以自强不息。”这是儒家提倡的一种理想人格，是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。

1. （1） 【探寻源流】下面是体现“自强不息”精神的材料，这组材料中不符合主题要求的是（   ）

   A . 岳母刺字    车胤囊萤 B . 曲高和寡    春风得意 C . 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 D . 会当凌绝顶，一览众山小。
3. （2） 【寻找榜样】七至九年级语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例从中举出一例。

   示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。

   仿写：