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  • 1. 阅读下面的文言文,完成问题。

    [甲]

    核舟记(节选)

    魏学洢

    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

    舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然

    其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

    通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

    [乙]

    刻木巧匠

    成化间,一乐工能刻木为舟。大可二寸,篷、桅、橹、舵咸具。两人对酌于中,壶觞饾饤满案,一人挽篷索,一人握橹,一人运舵,皆有机能动。置之水中,能随风而行,略无欹侧。一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。

    【注释】①壶觞:盛酒的器具。②饾饤(dòu dìnɡ):盘碟中堆垒的食品。③欹(qī):斜,倾侧。

    1. (1) 下面句子中加点词的意思相同的一项是( )
      A . 佛印右/不可久 B . 如有所/此中人 C . 一乐工能刻木舟/武陵人捕鱼 D . 有机能动/若空游无所依
    2. (2) 下面对《核舟记》的理解分析有误的一项是( )
      A . 作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的穿着、神情和姿势等方面都进行了详细的描写。 B . 作者介绍船尾部分,写舟子二人,一人悠闲,一人专注,突出了舟中轻松的氛围。 C . 文章语言准确简洁,“执”“抚”“指”等动作描写使人物形象栩栩如生,极具画面感。 D . 本文结尾计算了整个核舟所刻的人物、窗户、箬篷、器物、文字的数量,写出了雕刻内容之多,最后用“技亦灵怪”作结。
    3. (3) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①其人视端容寂,若听茶声然。

      ②大可二寸,篷、桅、橹、舵咸具。

    4. (4) [甲]文前三段介绍核舟运用了“船头”“舟尾”“其船背”等词语,采用了什么说明顺序?有什么表达效果?
    5. (5) [甲][乙]两文都介绍了中国古代的微雕艺术,都写了船上的五个人,请将下面表格内容补充完整。
       

      [甲]

      [乙]

      使用材料

      桃核

      人物刻画

      细致入微,生动可感

      主旨情感

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