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初中物理
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1.
(2024八下·连平期中)
如图1做“托里拆利实验”测量大气压。
(1) 实验中玻璃管内水银面的上方是
,是大气压支持管内水银柱h(管内外水银面的高度差)不会下落,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。标准大气压等于
cm高水银柱产生的压强,约为
Pa
(2) 当玻璃管倾斜放置时,水银柱的高度h
,水银柱的长度
。(变大、变小、不变)
(3) 若换用较粗或较细的玻璃管进行实验,实验结果与玻璃管粗细
(有、无)关。
(4) 若实验中玻璃管内进有小量的空气,则测量出大气压的数值
(大于、小于、等于)真实值。
(5) 如果用水做托里拆利实验,标准大气压能支持水柱的最大高度约为
m,利用这个道理做成了抽水机。
(6) 在把图2选自物理课本中的“自制气压计”由一楼带到十八楼的活动中,观察到玻璃管内水柱的高度将
(上升、下降、不变),说明大气压随高度增加而
(增大、减小、不变)。
(7) 如图3所示,在图2的基础上再用一根玻璃管水平对着竖直玻璃管上端管口吹气,则竖直玻璃管内水柱的高度将
(上升、下降、不变)
(8) 水的沸点随大气压增大而
(升高、降低、不变),利用这个道理做成了压力锅。
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