1. (2023·柳州模拟) 关于盐的性质研究是一项重要的课题，某兴趣小组以“探究碳酸氢钠的性质”为主题开展项目式学习。

 

1. （1） 【任务一】认识碳酸氢钠
   下列关于碳酸氢钠的说法正确的是 ____ 。

   A . 碳酸氢钠是由和构成 B . 碳酸氢钠俗称纯碱 C . 碳酸氢钠医疗上能用于治疗胃酸过多症 D . 碳酸氢钠难溶于水
3. （2） 【任务二】探究碳酸氢钠的性质

   探究碳酸氢钠与稀盐酸反应：兴趣小组取适量碳酸氢钠粉末于甲试管中，加入稀盐酸，如图所示，观察到甲试管中有气泡产生，乙中  ，说明碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成 ， 写出试管甲中反应的化学方程式  。

   

5. （3） 探究碳酸氢钠的热稳定性：用酒精灯充分加热玻璃管，如图所示。

   资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色

   ①发现玻璃管内无水硫酸铜变蓝，紫色石蕊溶液变红，说明碳酸氢钠受热易分解，且有  和二氧化碳生成。

   ②实验后兴趣小组同学猜想玻璃管处固体产物仅是而不含有 ， 请设计实验证明写出具体步骤和现象：  。

7. （4） 常温下，兴趣小组同学取一定量的溶液于烧杯中，插入传感器，向烧杯中持续滴加溶液，有白色沉淀生成，当溶液的变为时开始有无色气体产生。反应过程中溶液的随时间变化如图所示。

   【查阅资料】

   材料一：溶于水后，少量的能同时发生如下变化：

   变化：

   变化：

   材料二：溶液的酸碱性与溶液中和数目的相对大小有关。常温下，当单位体积溶液中的数目大于的数目时溶液的 ， 反之；单位体积溶液中所含的数目越大，溶液的越小。

   根据上述实验可知溶液显碱性，结合材料一、二从微观角度说明原因：  。

   根据本实验，可知从 ， 单位体积溶液中数目不断  填“增大”或“减小”。