1. (2024·邵阳模拟) 在第一次天宫授课中，王亚平制作了一个悬在空中的水球，透过水球看到了她倒立、缩小的像，如图甲所示．老师告诉小海这个水球相当于一个凸透镜，小海利用图乙所示器材进行探究，将焦距为的凸透镜固定在刻度线处．

         甲                                     乙

1. （1） 实验前，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在；
3. （2） 当小海将蜡烛和光屏移至图乙所示位置时，烛焰恰好在光屏的中心成清晰的像，此时光屏上所成像的特点与（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）原理相同；
5. （3） 当小海将蜡烛移至刻度线处时，应移动光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像；
7. （4） 依据上述实验规律，小海判定：透过水球看到王亚平倒立、缩小的像时，她到水球球心的距离u与水球透镜焦距f的关系满足（选填“”“”或“”）．