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  • 1. (2024八下·泊头期中)  如图甲所示,探究压力的作用效果与受力面积的关系时,小明两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端,使它保持水平静止,左边食指受到铅笔的压力为、压强为 , 右边食指受到铅笔的压力为、压强为。则(均选填“>”“<”或“=”),小明又采用图乙所示方法探究,对比甲、乙两种方案,小红指出图(选填“甲”或“乙”)的方法不合理,原因是

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