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  • 1. 默写;积累古诗文,按教材原文填空。

    哲理诗是诗人对人生、对社会的深度关注与睿智思索的智慧结晶,诗人或寓理于景,或融理入情。陈子昂的《登幽州台歌》中。一句通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。杜甫的《望岳》中会当凌绝顶,。蕴含了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。《登飞来峰》同样是登高抒怀之作,诗人触景生情,借不畏浮云遮望眼, 。表明诗人年少气盛,抱负不凡,具有远大的政治思想。陆游的《游山西村》中诗人触景生情,以“,柳暗花明又一村”表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。龚自珍的《己亥杂诗》中落红不是无情物,。诗人用比喻手法,以“落红”自比,表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。

    说是古代的一种议论性文体,《爱莲说》 中作者托物言志,赋予了莲花丰富的象征意味, ,。“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反形容洁身自好,却不以此媚人。

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