1. (2024·西山模拟) 土壤是生物和人类赖以生存和生活的重要环境。保证土壤质量的安全，才能保证农业产品及其质量安全。化学兴趣小组的同学对当地土壤的现状、产生原因、危害及保护进行项目式学习。

1. （1）

   任务一：检测土壤的酸碱性

   取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度，发现该地土壤pH＞7，呈碱性。下列部分操作过程不正确的是 ____（填标号）。

   

   任务二：调查盐碱地土壤形成的原因及成分探究

   【查阅资料】

   自然原因：降水量少，地势低洼，河流以及海水倒灌，盐类物质越积越多。

   人为原因：过度开采地下水，过量使用化肥和农药等。下列属于氮肥的是 ____（填标号）。

   A . KNO₃ B . NH₄Cl C . K₂SO₄ D . Ca₂（PO₄）₃
3. （2） 盐碱地养分的有效性低，不利于作物的生长。

   【咨询老师】盐碱地中常含有较多可溶性的Na₂CO₃、NaCl、CaCl₂、Na₂SO₄中一种或多种。

   【推断预测】同学们均认为一定含有Na₂CO₃ ， 原因是 。

5. （3） 【进行实验】

   

   所加稀的X溶液是 （填化学式）。

7. （4） 写出产生白色沉淀A的反应的化学方程式 。
   【实验结论】该盐碱地土壤中含有Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄。
9. （5） 任务三：土壤的保护

   【小组交流】

   建立灌溉和排水系统，通过灌溉和排水来冲洗土壤中的盐分；

   改良耕作方式，合理使用化肥和农药；

   使用化学改良措施，可以向该土地中施加 ____（填标号），以减轻土壤中Na₂CO₃对农作物危害。

   A . NaOH溶液 B . 碳酸水 C . CaCl₂溶液 D . 浓硫酸

   【项目总结】通过以上学习，同学们认识到了土壤保护与治理的重要性。