1. (2024·桂林模拟)  学校开展以“汉字的魅力”为主题的活动，请你完成以下任务。

1. （1） 【任务一：体会造字之功】以下为某同学读《经典常谈》（《<说文解字>第一》）之后梳理的笔记，请帮助他补充完整。

   读书笔记
   造字法	汉字	解释
   象形：象物形的大概。	日	太阳。
   指事：用抽象的符号，指示无形的事类。	①	太阳升上地平线，意为天亮。
   会意：会合两个或两个以上字为一字，一个字的意义是那几个字意义的积成。	明	②
   形声：两个字合成一个字，一字是形，一字是声；形是意符，声是音标。	晌	日为形旁，向为声旁，意为正午或正午前后。

3. （2） 【任务二：品析一字传情】“笑”能传递不同的情绪，赋予不同的意义，请你一起探究下图中“笑”的学问。

   

5. （3） 【任务三：感悟文字智慧】请将下面这句话扩写成一段话，80字以内。

   读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

   提示：①针对原句观点，举一两个恰当的例子；②对例子作一些分析，更加清楚、具体地表现出你对这句话的认识。