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初中物理
/
1.
(2024八下·深圳期中)
探究二力平衡条件:
(1) 把小车放在
(选填“较光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,使作用在小车上两个拉力的方向
(选填“相同”或“相反”),向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量
(选填“相等”或“不相等”)时,小车处于平衡状态;
(2) 保持两盘砝码质量相等,把小车扭转一个角度,松手后小车
(填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究两个力平衡必须
。
(3) 小雨认为探究结果不完整,还缺少一个条件,这个条件是:
;如图用轻质纸片代替小车,然后去证明这个条件的必要性,合理的做法是
。
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