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  • 1. (2024七下·越城月考)  春天, 布谷鸟歌唱的时候,农民开始耕耘播种, 种子播在土壤里会长出幼苗。某校学习小组进行有关种子的系列探究活动:【观察种子的结构】

    1. (1) 剥去菜豆种皮(如图),在剩面1处滴上碘液, 能看到什么变化?
    2. (2) 【种子萌发的探究】

      实验步骤:

      ①选取健康、饱满的菜豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。

      ②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C,每个盒子中放4层纱布,在纱布上各放上20粒菜豆种子。

      ③按照下表所示进行操作,④3天后观察种子萌发情况。

      装置

      种子数量

      条件

      A

      20粒

      不洒水

      23℃恒温培养箱

      B

      20粒

      适量水(以快要淹没种子宜)

      23℃恒温培养箱

      C

      20粒

      适量水(以快要淹没种子为宜)

      4℃冰箱

      实验结果: 只有装置B中的种子萌发。

       A、B、C每个盒子都放20粒且颗粒饱满的菜豆种子的原因是什么? 

    3. (3) 小组同学们为了探究另一环境因素对种子萌发的影响,又设置了一个实验装置B, 选取20粒健康饱满的菜豆种子放在塑料盒里,装满水并盖上盒盖,放在恒温培养箱中培养3天,观察发现部分种子胚根突破种皮。同学们对此现象疑惑不解。对此,解释和推测合理的是: 。(填序号)

      ①这些菜豆种子是特殊优选出来的, 不需要氧气也可以进行萌发。

      ②水中溶解了部分氧气, 一些种子可以借助这 一小部分的氧气进行初步萌发。

      ③D实验中,如果将水煮沸并冷却后再使用,那么能萌发的种子数量将更少。甚至没有种子能萌发。

      种子萌发需要一定的外界条件,也需要一定的内部条件。同学们偶然发现,一粒子叶小部分缺失的种子也能发芽,就此现象, 关于种子萌发的内部条件, 请你提出一个可以探究的问题?

      【制作种子一生模型图】

      描述从【花】→【果实】这个过程中必须经过哪两个重要的生理过程。

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