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初中科学
/
1.
(2024八下·绍兴期中)
小双想探究感应电流的大小与什么因素有关,他设计了如图所示的装置进行实验。铁块上绕有导线,线框与灵敏电流表(G表示)相连(线框高度大于铁块高度,实验过程中线框不旋转)。
(1) 让线框分别从
和
(
大于
)竖直下落并穿入磁极A、B之间,G表指针对应的转角度分别为
和
(
大于
),这样做的目的是为了探究感应电流的大小与
有关。
(2) 把变阻器的滑片移至左端,线框从
的高度下落,G表指针的偏转角为
, 观察到
大于
, 表明感应电流的方向还与
有关。
(3) 将电源的正、负极对调,让线框从
的高度下落,G表的指针反转,此现象说明:感应电流的方向还与
有关。
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