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  • 1. (2024七下·慈利期中) 文学性文本阅读;阅读下面的文章,完成小题。

    小 偷

    苏童

    ①谭峰是我在镇上的一个朋友,他跟我同龄,那会儿大概也是八九岁。谭峰家住在我家隔壁,他父亲是个铁匠,母亲是农村户口,但是只有我知道谭峰偷东西的事情,除了我家的东西他不敢偷,小镇上几乎所有人家都被他偷过。

    ②假如不是因为那辆玩具火车,我不知道我和谭峰的同盟关系会发展到什么程度。那是一辆红色的铁皮小火车,有一个车头和四节车厢,车头顶端有一个烟囱,车头里还坐着一个司机。你从哪儿偷来的?我几乎大叫起来,是谁的?

    ③“卫生院成都女孩的。”谭峰示意我不要高声说话,他摸了一下小火车,突然笑了起来,说:“不是偷的,那女孩把小火车放在窗前嘛,她请我把它拿走,我就把它拿走了嘛。”

    ④我想象着谭峰从窗子里把那辆小火车偷出来的情景,心里充满了一种嫉妒。说起来奇怪,我后来冷静地问谭峰,火车能开吗?火车要是不能开,就没什么稀罕的。谭峰向我亮出了一把小小的钥匙,我注意到钥匙是他从裤子口袋里掏出来的,一把简单的用以拧紧发条的钥匙。当我看着谭峰用柴草把他的宝库盖好,当谭峰用一种忧虑的目光看着我,对我说,你不会告诉别人吧?我的这个念头反而渐渐地清晰起来。我跑到卫生院去找到了何医生,告发了谭峰。

    ⑤谭峰不否认他偷了那辆红色小火车,但就是不肯说出小火车的藏匿之处。我听见了谭铁匠的咒骂声和谭峰的一次胜过一次的尖叫。突然,我听见铁匠发出一声山崩地裂的怒吼,哪只手偷的东西?左手还是右手?我看见他把谭峰的左手摁在一块烧得火红的烙铁上。也是在这个瞬间,我记得谭峰向我投来匆匆的一瞥,那么惊愕那么绝望的一瞥,就像第二块火红的烙铁,烫得我浑身冒出了白烟。

    ⑥我知道那几天谭峰在极度的疼痛中度过,而我的内心也备受煎熬。我母亲不准我出门,她认为谭峰的事情有我的一半责任,所以她要求我写出一份深刻的检讨。谭峰把小火车转移了,我断定他是在事情败露以后转移了小火车,也许当他姐姐妹妹满镇子叫喊他的时候,他把小火车藏到了更为隐秘的地方。

    ⑦我迫切地想找到那辆失踪的红色小火车。母亲把门反锁了,我从窗子里跳出去,怀着渴望在小镇的街道上走着。我没有目标,我只是盲目地寻找着目标。我看见了玉米地里那座废弃的砖窑,我突然想起来谭峰曾经把老叶家的几只小鸡藏到砖窑里。砖窑会不会是他的第二个宝库呢?我搬开堵着砖窑门的石头,钻了进去,就用脚踢了一下。事情就是这么简单,我听见了一种清脆的回声,我惊喜不已。就这么简单,我在砖窑里找到了成都女孩的红色小火车,但是没有钥匙。

    ⑧已经开学了,我被谭峰堵在学校门口,谭峰的模样显得失魂落魄的,他说,你拿没拿?我对这种可能出现的盘问场景已经有所准备,我说,拿什么呀?谭峰轻轻地说,火车。我说,什么火车?你偷的那辆火车?谭峰说,不见了,我把它藏得好好的,怎么会不见了呢?我嘴上虽然对答如流,内心却是很局促不安。

    ⑨我很坏?那么小就知道侵吞赃物了。问题其实不在这里,问题在于我有这么一个秘密,我怎么肯把它交出去?然后很快就到了寒假,我父亲从部队退役,我们一家要從小镇迁到武汉去了。这个消息使我异常兴奋,因为我有了机会彻底地摆脱关于小火车的苦恼,我天天盼望着离开小镇的日子,盼望离开谭峰离开这个小镇。

    ⑩离开那天小镇下着霏霏冷雨,我们一家人在汽车站等候着长途汽车。我看见一个人的脑袋在候车室的窗子外面闪了一下。那是谭峰,我知道是他,我向谭峰走过去,谭峰的衣服都被雨点打湿了,他用那只残缺的手抹着头发上的水滴,他的目光躲躲闪闪的,好像想说什么却始终不开口。我不耐烦了,我转过身要走,一只手却被拉住了,我感觉到他把什么东西塞在了我的手里,然后就飞快地跑了。

    ⑪是那把钥匙,红色小火车的发条鑰匙!我记得钥匙湿漉漉的,不知是他的手汗还是雨水。我没想到会有这么一个结局,我对这个结局感到意外。有谁知道谭峰是怎么想的吗?

    (有删节)

    1. (1) “我”与谭峰的故事是明线,而“我”的内心變化则是故事暗线,请你根据示例完成题目。

      看到谭峰偷到小火车感到惊讶嫉妒→①→自己偷偷找到小火车惊喜不已→②→因能搬家并摆脱小火车的苦恼异常兴奋→ ③

    2. (2) 请按题目要求赏析文中的画线句。

      ①那么惊愕那么绝望的一瞥,就像第二块火红的烙铁,烫得我浑身冒出了白烟。(赏析角度:修辞手法)

      ②谭峰的衣服都被雨点打湿了,他用那只残缺的手抹着头发上的水滴,他的目光躲躲闪闪的,好像想说什么,却始终不开口。(赏析角度:人物描写方法)

    3. (3) 结合文本,简要分析谭峰的人物形象。如果你身边有谭峰这样的孩子,你愿意和他交朋友吗?请说明理由。

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