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  • 1. (2023高一下·银川期末) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:察举制强调以德行、才学为主,由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才,推荐给朝廷,经考核合格后授予官职……

    ——陈荣香等《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》

    材料二:隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展,考试作为一项重要制度确立起来。这样,士人可以不经荐举,直接报名考试……由官府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。

    ——韦庆远《中国政治制度史》

    材料三:明初开科取士并无南北之分,中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷,后来进一步按南、北、中地域分卷考试,对不同地域考生按比例录取。这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。

    ——摘编自白钢《中国政治制度史》

    1. (1) 根据材料一、二,分别指出汉朝察举制与隋唐科举制的特点。
    2. (2) 根据材料三,指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。
    3. (3) 综合上述材料,简要谈谈你对今天人才选拔的认识。

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