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  • 1. (2024七下·温州期中) 小科在学习了“植物的生殖方式”后,了解到植物有不同的培育方式,下图罗列了几种常见的植物生殖方式。

    1. (1) 学校农场中的一棵果树既结橘子又结柚子,这种生殖方式是上图中的(填序号)
    2. (2) 小科的妈妈会按图①的方式,将月季的枝条下端插入湿润土壤中,可生根发芽,最后长成新个体, 这种生殖方式属于
    3. (3) 在无籽西瓜的培育中,人们选择使用图③的方式,而不是用图④的生殖方式,从两种生殖方式的 区别及优势角度说明理由。

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