1. (2023七下·利川期末)  唐朝是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期，阅读下列材料，探究下列问题。 
【和谐盛世篇】 
材料一：唐玄宗先后任用姚崇、宋璟、张嘉贞、张说等为宰相，众人协力辅佐，最终收到赋役宽平、刑罚清省、百姓富庶的良好效果。开元四年，对吏部选用的县令，唐玄宗亲自复试，将不合格的四十五人斥退，并贬斥了主持选官的吏部侍郎二人。与此同时，大规模简括人口，清帐土地，在一定程度上抑制了土地兼并的现象。 

——摘编自《开元盛世背后的思想世界初探》

【民族关系篇】 
材料二：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。 

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

【文化繁荣篇】 
材料三：唐代是中国古典诗歌的黄金时代，清朝康熙年间编纂的《全唐诗》，共收录诗歌48900首，诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛，与当时的社会环境分不开，一方面唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作。唐诗题材广泛，风格多样，内容丰富…… 

——摘自《义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级上册》（统编版）

1. （1）  根据材料一，概括唐玄宗治国理政的主要措施。 
3. （2）  根据材料二，结合所学指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”；请举出唐朝处理少数民族关系的两例史实。 
5. （3）  根据材料三并结合所学知识回答，唐朝众多诗人中享有“诗仙”美誉的是哪一位诗人？唐代诗歌兴盛的原因有哪些？
7. （4）  综合上述材料，请从国家和民族观点角度，谈谈你所得到的启示。