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初中物理
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1.
(2024九下·长沙期中)
如图甲所示,是创新小组的同学们“探究电流与电阻的关系”的实验电路。已知电源电压恒为6V,滑动变阻器的规格为“40Ω 1A”,定值电阻有5个(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)。
(1) 依次将5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻接入
a
、
b
间进行实验。根据测量数据作出了电流表示数
I
与
a
、
b
间定值电阻
R
的关系图像,如图乙所示。
①实验时他们须控制定值电阻两端的电压
不变,由图乙可知
V;
②实验结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
比。
(2) 当他们用25Ω的电阻替换20Ω的电阻后,发现电压表示数始终不能调为
。在电源电压不变的情况下,同学们想只通过提高定值电阻两端电压
的方式使所有的定值电阻都能完成实验,则
的值至少应该提高到
V。(结果保留1位小数)
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