某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

1. (2024九下·重庆市月考) 某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
1. （1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和秒表。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的。
3. （2）实验中第 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两个小组记录的实验数据如表。
  实验组别
  液体
  质量 $\text{[math]}$
  初温 $\text{[math]}$
  末温 $\text{[math]}$
  加热时间 $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  水
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  煤油
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  水
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  煤油
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  通过分析实验数据，能够得出的结论是：。
5. （3）图乙是第 $\text{[math]}$ 组同学绘制的“吸收热量 $\text{[math]}$ 时间”和“温度 $\text{[math]}$ 时间”图像，能正确描述该实验真实情况的图像是 $\text{[math]}$ 选填序号 $\text{[math]}$ 。
7. （4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两组的同学在交流实验数据时发现：第 $\text{[math]}$ 小组的加热时间明显偏长，其原因可能是。
9. （5）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是。
11. （6）实验中采用了控制变量法，下列探究过程中也用到了这一方法的是____。
  
  A . 探究影响压力作用效果的因素 B . 探究平面镜成像的特点 C . 探究真空不能传声

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重庆市区2023-2024学年九年级（下）物理月考试卷（二）

实验组别	液体	质量 $\text{[math]}$	初温 $\text{[math]}$	末温 $\text{[math]}$	加热时间 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	水	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	煤油	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	水	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	煤油	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

1. (2024九下·重庆市月考) 某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

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