科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的课题研究时。

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1. (2024·金东模拟) 科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的课题研究时。
1. （1）同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”，这属于科学探究活动的环节；
3. （2）他们用如图1所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块A的质量为100g，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，测定木块A静止时弹簧测力计的示数 $\text{[math]}$ ，得到一组 $\text{[math]}$ 与相对应的放在A上的砝码重力 $\text{[math]}$ 的数据（如表）。
  砝码 $\text{[math]}$
  0
  0.50
  1.00
  1.50
  2.00
  压力 $\text{[math]}$
  1.00
  1.50
  2.00
  2.50
  3.00
  弹簧测力计读数 $\text{[math]}$
  0.30
  0.45
  0.60
  0.76
  0.90
  根据表中的数据在答题卡上所示的坐标纸中作出滑动摩擦力 $\text{[math]}$ 与压力 $\text{[math]}$ 的关系图像；
5. （3）根据你作出的图像，滑动摩擦力 $\text{[math]}$ 与压力 $\text{[math]}$ 的函数关系式为；
7. （4）当放在木块A上的砝码重力 $\text{[math]}$ 为3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A静止时所受滑动摩擦力应为N。

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