1. (2024七下·重庆市期中) 下面三个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。

1. （1） 情境一：进入初中后，来自外地的小明感觉处处不如同学们，上课不敢主动举手发言，不敢主动要求参加班级活动，为了融入其他同学，他经常会学着别人的样子讲话、做事。

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3. （2） 情境二：新学期开学，在班里板报小组同学的辛苦努力下，本学期第一期板报终于画完了。好多同学围在一起观看，这时小军走过来说：“我们觉得这期板报画得跟主题一点都不贴切，还不如上学期画的呢。”板报小组的成员小红听了后，说道：“怎么不合适？你给提提意见呗。”小军瞥了她一眼说：“懒得跟你们说，反正你们女同学设计的板报毫无特色，要是我们男生出，肯定比你们强。”（评价小军）

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5. （3） 情境三：假期，中学生小阳随家人到果园干活时，看到害虫顺树干爬上果树，啃食树叶和果实。可因为搞绿色农业，不能使用农药，家人对此颇为头疼。于是，小阳经过钻研，发明了一个解决办法，在果树树干周围加装了一圈无毒粘条，粘住爬行的害虫，有效减少了虫害的发生。

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