1. (2024七下·重庆市期中) 【关爱青少年成长】

学习了“法律伴我们成长”这一课题的内容后，七年级(1)班围绕“未成年人受特殊保护”这一话题展开了分享讨论。

1. （1） 分享一：公民在法律面前一律平等。每个公民都平等的受到法律的保护，未成年人也不例外。

   分享二：我国宪法、民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别的规定；还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专行法律，给予未成年人特殊的关爱和保护。

   听了大家的分享后，有同学提出了质疑，未成年人受到特殊保护，是不是违背了“法律面前人人平等”的原则？

   请你对同学提出的质疑做出解答，并说说你的理由。

3. （2） 2022年的6月1日是新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》实施一周年的日子。新法在家庭保护、学校保护、司法保护、社会保护的基础上，增加了网络保护和政府保护，形成了全方位、无死角的未成年人“六大保护”体系。

   王明和李华两名同学发表了自己的看法

   

   对于两位同学的观点，谈谈你的认识和理解。

5. （3） 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现彩虹般迷人的色彩。每位班级成员也都会因为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。我们也正在共同度过一段美好的人生时光。两年来，我们一起学习、一起运动、一起歌唱，……生活的点点滴滴已经深深地嵌入我们的生命。

   请你为所在的班集体设计徽标，并对徽标进行解读。(不得出现校名等个人信息，不少于80字)