1. (2024七下·南充期中) 生活在线题

七年级某班复习“做情绪情感的主人”这一单元，请你一起参与相关学习活动。

【丰富情感】老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是三位同学的叙述。

小艺：我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于思乡、爱国等情感之中。

小强：我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。

小亮：上个星期我代表班级参加学校的演讲比赛，虽然我作了充分的准备，但因为过于紧张，本来熟悉的稿子几乎全都忘了，没能给班级争得荣誉，心里很不舒服。

【传递情感】班级黑板报刊登的“感动中国年度人物”榜单中有：被誉为“中国的保尔·村察金”的朱彦夫；第一位跑进10秒的男子百米“飞人”苏炳添；被藏族牧民称为“马背上的好曼巴（好医生）”的吴天一……

1. （1） 这三位同学分别通过什么方式表达了情感体验?
3. （2） 辨一辨图中哪些属于情绪?哪些属于情感?
5. （3） 【体味情感】依据我省多部门联合印发《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见》，为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某中学组织学生到焦裕禄纪念馆、原山艰苦奋斗教育基地开展红色之旅研学。

   开展红色之旅研学活动，会增强青少年学生的哪些情感体验?美好情感对我们有何作用?

7. （4） 中学生应该如何向感动中国人物学习，传递情感正能量?