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  • 1. (2024·楚雄模拟) 名著阅读

    1. (1) 下面是小语阅读《艾青诗选》时列的表格,请你将表格中①②处的内容补充完整。

      读诗方法

      诗歌节选

      阅读思考和收获

      方法一:品味诗歌语言

      从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……/它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去(节选自《太阳》)

      艾青诗歌的语言凝练、生动。“滚”字气势磅礴地写出光明到来时的速度和力量,给读者展开了一幅恢宏的画面。同时,作者又将“高树繁枝”“河流”拟人化,生动地写出它们热烈地欢迎着太阳的到来的景象。

      方法二:①

      黎明,/为了你的到来/我愿站在山坡上,/像欢迎/从田野那边疾奔而来的少女,/向你张开两臂——/因为你,/你有她的纯真的微笑,/和那使我迷恋的草野的清芬(节选白《黎明》)

      艾青在诗中借②“”这一意象表现了当时处于黑暗中的民众对黑暗的抗争、对光明的期盼与渴望。

    2. (2) 马克思说:“抗争是一种勇气,是一种拯救自己的勇气。”请从下面三个人物中任选一个,结合相关情节简述他们的“抗争”经历,并谈谈你从中获得的感悟。

      保尔柯察金

      简爱

      林冲

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