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初中物理
/
1.
(2024八下·阜阳期中)
学习压强知识后,课外兴趣小组进行了相关实验:
一组同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图1所示。
(1) 同学们通过观察泡沫的
来比较压力作用效果的大小。
(2) 比较图1甲、乙两图实验现象,能够得到的结论是:
。
(3) 若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图
所示实验。二组同学利用压强计等器材探究“液体压强与哪些因素有关”的实验,如图2所示:
(4) 压强计是通过观察U形管两端液面的
来显示橡皮膜所受压强的大小;如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体
, 为了使实验现象更明显,小明应该选择三种液体中的
装入U形管中。
(5) 比较图2甲和图2乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体的
增加而增大。
(6) 如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图2
两组实验进行比较。
(7) 小明在此基础上做了如图丁所示拓展实验。他将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下凸起,然后将装有水的玻璃管缓慢插入装有某种液体的烧杯中,直到橡皮膜变平,此时测出玻璃管中水柱的高度为
, 橡皮膜到烧杯中液面高度为
。据图丁可知该液体密度
(选填“>”“<”或“=”)。用小明测得的物理量推导出该液体密度的表达式为
(水的密度用
表示)。
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