1. (2024七下·成都月考) 阅读下面文章，完成问题。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1. （1） 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）

   A . 卿今当涂掌事 当涂：当权 B . 及鲁肃过寻阳 及：等到 C . 但当涉猎 涉猎：粗略地阅读 D . 见往事耳 往事：过去的事
3. （2） 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

   A . 蒙辞以军中多务 自以为大有所益 B . 大兄何见事之晚乎！ 择其善者而从之 C . 蒙乃始就学 去后乃至 D . 结友而别 学而时习之
5. （3） 下列句子翻译错误的一项是（ ）

   A . 孤常读书，自以为大有所益。 译：我常常读书，自己认为很有收获。 B . 孤岂欲卿治经为博士邪！ 译：我难道想要你研究儒家经典取得博士学位吗！ C . 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 译：以你现在的才干和谋略，不再是那个吴县的阿蒙了。 D . 大兄何见事之晚乎！ 译：长兄为何知晓事情这样晚呢！
7. （4） 下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）

   A . 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出学的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B . 鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。 C . 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。。 D . 鲁肃与吕蒙结友而别，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。